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Relación entre el estilo educativo familiar, el temperamento y las habilidades adaptativas en niños de cuatro y cinco años

dc.contributor.authorHertfelder Tenreiro, Cynthia
dc.date.accessioned2014-04-02T15:50:22Z
dc.date.available2014-04-02T15:50:22Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10115/12240
dc.descriptionTesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos en 2013. Directores de la Tesis: Teresa Aizpún Bobadillaes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Rey Juan Carloses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectEducaciónes
dc.titleRelación entre el estilo educativo familiar, el temperamento y las habilidades adaptativas en niños de cuatro y cinco añoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.unesco6309.03 Familia, Parentescoes
dc.description.departamentoCC. de la Educación, el Lenguaje, la Cultura y las Artes


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