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Actas de las VI Jornadas en Innovación y TIC Educativas. JITICE 2015

dc.contributor.authorRubio Sánchez, Manuel
dc.contributor.authorUrquiza Fuentes, Jaime
dc.contributor.authorCáceres Taladriz, César
dc.date.accessioned2016-02-24T09:26:33Z
dc.date.available2016-02-24T09:26:33Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.isbn978-84-608-1700-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10115/13700
dc.descriptionVI Jornadas de Innovación y TIC Educativas 24 y 25 de noviembre de 2015 Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática Universidad Rey Juan Carlos Móstoles (Madrid)es
dc.descriptionISBN: 978-84-608-1700-0
dc.description.abstractEstas son las actas las VI Jornadas de Innovación y TIC Educativas (JITICE 2015), organizadas por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad Rey Juan Carlos, en el campus de Móstoles durante los días 24 y 25 de noviembre de 2015. El objetivo de estas jornadas es fomentar el uso, en el ámbito educativo, de metodologías docentes innovadoras así como las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Las contribuciones presentadas en estas jornadas varían tanto en el ámbito académico como en las materias involucradas. Hemos estructurado las 21 contribuciones en cinco grupos. Dos de ellos relacionados con enseñanza infantil, primaria, secundaria y bachillerato; y otros tres relacionados con enseñanza universitaria de diferentes áreas: economía y empresa, ciencias jurídicas y sociales, o ingeniería e informática. En los niveles de infantil y primaria se abordaron temas como el uso de tabletas, realidad aumentada y gamificación mediante plataformas de juegos. En secundaria destacaron claramente la gamificación y el aprendizaje basado en proyectos utilizando TIC no específicas de la educación, también se trató el uso de vídeos y software específico de materias como matemáticas. En niveles universitarios relacionados con las ciencias jurídicas y sociales se centraron en el uso de TIC genéricas como herramientas de vídeo-conferencia o redes sociales. Por el contrario, en el entorno de la economía y empresa se centraron en el uso de entornos virtuales específicos como juegos de empresas y mercado bursátil. Finalmente, en el ámbito de la ingeniería y la informática se trató la realidad virtual, los dispositivos móviles, el aprendizaje basado en vídeos y el enfoque realista en la enseñanza de algunas materias. Por lo tanto, siempre teniendo en cuenta la clara limitación de la muestra reducida con la que trabajamos, podemos destacar el interés de la innovación educativa por la gamificación, el aprendizaje por proyectos y los entornos virtuales. Desde la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática pretendemos que estas jornadas sean un foro anual de intercambio de experiencias provechosas para aquellos profesionales del sector educativo. Esperamos contar con su participación para futuras celebraciones. Queremos agradecer el apoyo institucional prestado por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, La URJC OnLine, el Laboratorio de Tecnologías de la Información en la Educación (LITE), el grupo Vórtice, todos de la Universidad Rey Juan Carlos. También agradecemos el apoyo profesional recibido de aulaPlaneta y el grupo Santillana. Finalmente queremos agradecer el esfuerzo dedicado por los miembros de los comités que han colaborado en la organización y ejecución de estas jornadas.es
dc.language.isospaes
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad Rey Juan Carloses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInformáticaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectTecnologías de la Información y las Comunicacioneses
dc.titleActas de las VI Jornadas en Innovación y TIC Educativas. JITICE 2015es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.unesco5802 Organización y Planificación de la Educaciónes
dc.identifier.authorProfesor/a de la Universidad Rey Juan Carlos


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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExcept where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional