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Adecuación entre la enseñanza del español y el mercado laboral en Túnez

dc.contributor.authorAmmar, Radhia Ben
dc.date.accessioned2018-07-10T07:32:21Z
dc.date.available2018-07-10T07:32:21Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationindex l comunicación | nº 4 (2) | 2014 | Páginas 195-200 | ISSN: 2174-1859es
dc.identifier.issn2174-1859
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10115/15416
dc.description.abstractEn la presente comunicación, que tiene tan solo un carácter documental, intentaremos dar una idea general sobre la situación actual de la enseñanza del español en la universidad tunecina. Haremos especial hincapié en la relación que existe entre la formación académica y el mercado laboral, y ello, con el fin de resaltar, tanto los logros de los departamentos de español en materia de la empleabilidad de sus diplomados, como de sus deficiencias en lo que se refiere a la calidad de la formación y su adecuación a las exigencias del mercado de trabajo.es
dc.language.isospaes
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad Rey Juan Carloses
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectEspañoles
dc.subjectTúnezes
dc.subjectEmpresaes
dc.subjectEducaciónes
dc.titleAdecuación entre la enseñanza del español y el mercado laboral en Túnezes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.unesco6306 Sociología del Trabajoes
dc.subject.unescoEmpleabilidades


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