| dc.contributor.author | Arroyo, Isidoro | |
| dc.date.accessioned | 2008-11-17T12:25:12Z | |
| dc.date.available | 2008-11-17T12:25:12Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.citation | ICONO 14 Nº7 2006 | es |
| dc.identifier.issn | 1697 - 8293 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10115/1593 | |
| dc.description | Educación ¿ Siglo XXI - Internet ¿ Reputación ¿ Escuela Pública ¿ Ética Profesional- | es |
| dc.description.abstract | La educación del siglo XXI reclama una esfera de ética y de responsabilidad social compartida entre profesores, padres, instituciones y alumnos que nos permitan conseguir un espacio de simpatía recíproca e introduzca la educación tecnológica, que se hace necesaria para desarrollar la accesibilidad a la información a través de las interacciones con las nuevas interfaces. La selección de nuevos contenidos multimedia e hipermedia. La utilización de datos procedentes de fuentes diversas y las nuevas formas de trabajo cooperativo a través de Internet: blogs, foros, chats, etc. | es |
| dc.description.sponsorship | Asociación Científica de Investigación de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación Icono14 | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | REVISTA DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS ICONO 14 | es |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Ciencias de la Información | es |
| dc.title | Nuevos retos en la educación del siglo XXI: Uso de Internet, mejorar la reputación de la escuela pública e introducir la ética profesional | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.subject.unesco | 5802 Organización y Planificación de la Educación | es |
| dc.description.departamento | Ciencias de la Comunicación I | |
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