| dc.contributor.author | Romero García-Morato, Alba | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-19T18:00:13Z | |
| dc.date.available | 2023-07-19T18:00:13Z | |
| dc.date.issued | 2023-07-17 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10115/23225 | |
| dc.description | Trabajo Fin de Grado leído en la Universidad Rey Juan Carlos en el curso académico 2022/2023. Directores/as: Gemma Fernández Gómez | |
| dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Grado, trata acerca de los beneficios del aprendizaje al aire libre a través de las Escuelas Bosque y en relación con el desarrollo psicomotor infantil. Estas escuelas ofrecen un entorno natural para la promoción de la salud física, mental y social de los niños, siendo esto lo que a su vez busca trabajar la psicomotricidad, un desarrollo motor y psíquico en los alumnos/as. De esta manera los alumnos/as se benefician de una mejora significativa en su equilibrio, coordinación motora y habilidades de comunicación, así como una confianza en sí mismos. Además, estas, proporcionan un acercamiento con la naturaleza que cada vez se ve menos presente a estas edades.
En resumen, las Escuelas Bosque proporcionan un entorno natural para el desarrollo de la habilidad motora, cognitiva y emocional de los niños, con una serie de beneficios que contribuyen a su bienestar a largo plazo. | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Rey Juan Carlos | |
| dc.rights | Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode | |
| dc.subject | Escuela Bosque | |
| dc.subject | psicomotricidad | |
| dc.subject | naturaleza | |
| dc.subject | aprendizaje | |
| dc.subject | autonomía | |
| dc.title | ESCUELAS BOSQUE: APRENDIZAJE AL AIRE LIBRE Y SUS BENEFICIOS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR INFANTIL | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/studentThesis | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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